為貫徹落實(shí)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃（2017—2020 年）的意見(jiàn)》（教師〔2016〕10 號(hào)）等文件精神，進(jìn)一步提升職業(yè)院校教師隊(duì)伍的技藝技能傳承創(chuàng)新能力，針對(duì)山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)（高端制造裝備類(lèi)）的建設(shè)情況進(jìn)行交流研討，“職業(yè)院校技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)（高端制造裝備類(lèi)）建設(shè)交流研討會(huì)”于10月19日在山東省裝備制造業(yè)協(xié)會(huì)理事單位——山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)中心召開(kāi)。此次會(huì)議由山東理工大學(xué)職業(yè)教育研究院主辦，山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系承辦。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng) 山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)張?jiān)粕?、山東理工大學(xué)職業(yè)教育研究院副院長(zhǎng)張峰出席本次會(huì)議并致辭；來(lái)自全省中高職院校的山東省職業(yè)教育高端裝備制造方向技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)的負(fù)責(zé)人、骨干教師以及裝備制造相關(guān)企業(yè)代表等40余人參加了此次會(huì)議。山東省裝備制造業(yè)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)蘇紅星應(yīng)邀參加此次會(huì)議并作了以《凝聚行業(yè)智慧 助力職教新發(fā)展》為主題的報(bào)告。
山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)張?jiān)粕罗o
山東理工大學(xué)職業(yè)教育研究院副院長(zhǎng)張峰致辭 在報(bào)告中，蘇副秘書(shū)長(zhǎng)通過(guò)對(duì)人才需求地區(qū)分布、人才需求行業(yè)分布、人才需求學(xué)歷分布等數(shù)據(jù)的橫向、縱向調(diào)研，對(duì)山東省裝備制造業(yè)的人才發(fā)展及需求作出分析。通過(guò)分析總結(jié)出，當(dāng)前高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才、高科技人才和高技能人才為裝備制造業(yè)對(duì)人才的主要需求方向。
山東省裝備制造業(yè)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)蘇紅星作主題報(bào)告 通過(guò)對(duì)高職教育發(fā)展市場(chǎng)現(xiàn)狀及政策推動(dòng)等方面的分析。蘇副秘書(shū)長(zhǎng)指出，產(chǎn)教深度融合是現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的重要方向，通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì)提供人才市場(chǎng)供求信息、提供特定崗位需求信息、提供制定專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)，借助企業(yè)提供教學(xué)資源來(lái)優(yōu)化培訓(xùn)。行業(yè)協(xié)會(huì)是助力產(chǎn)教深度融合的重要推動(dòng)力之一。通過(guò)建立“雙元制”發(fā)展模式、線上線下融合加速，產(chǎn)業(yè)鏈前后延伸、職業(yè)教育集團(tuán)化、教育信息化、職教產(chǎn)業(yè)平臺(tái)共建等方面促使產(chǎn)教融合進(jìn)入“快車(chē)道”。 蘇副秘書(shū)長(zhǎng)表示山東省裝備制造業(yè)協(xié)會(huì)將努力推動(dòng)校企融合、產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目合作、專(zhuān)業(yè)化研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)、公共實(shí)訓(xùn)基地搭建等方面，通過(guò)資源整合，建立好企業(yè)與院校之間的橋梁與樞紐。
山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系主任段彩云作主題報(bào)告 會(huì)議期間各職業(yè)院校就技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)進(jìn)行匯報(bào)與交流并于會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)觀摩了山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)情況。
現(xiàn)場(chǎng)觀摩山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)情況 本網(wǎng)編輯 何洋/撰稿、攝影、編輯
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